基層黨組織書記緊密結合部門專業(yè)特點和黨員干部的思想、工作實際，講一次專題黨課，增強黨課的吸引力和感染力，帶動廣大黨員干部增強學習意識、提升黨性修養(yǎng)。

2. 開展元宵節(jié)賞花燈、猜燈謎等相關活動

組織豐富多彩的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，如賞花燈、猜燈謎、品元宵等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3. 開展青年志愿者服務活動

創(chuàng)新開展“暖冬行動”，進行垃圾分類、社區(qū)服務、慰問孤寡老人等志愿服務活動。

4.紀念鄧穎超同志誕辰121周年

組織黨員觀看有關鄧穎超同志的紀錄片及其他影視作品作為黨課教學的內(nèi)容，通過視頻黨課的形式引導廣大黨員了解鄧穎超同志的工作、生活經(jīng)歷，使黨員從中受到黨性教育，汲取精神力量。黨課結束后，可組織大家交流心得體會。

5. 學習焦裕祿精神

1966年2月7日，《人民日報》發(fā)表長篇通訊《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》和社論《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》。當年2月8日至15日，中共中央農(nóng)村政治部、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、各中央局、省、市、縣委先后發(fā)出《向焦裕祿學習》的通知。黨支部可組織黨員通過學習焦裕祿的相關資料、觀看影片《焦裕祿》、開展座談交流等方式，深刻領悟焦裕祿精神的內(nèi)涵。